随着国内疫情防控形势持续向好，各省的家政公司、培训机构也终于迎来曙光。但是线下开课是否意味着抛弃线上课程？线下开始培训后，如何抓稳学员？......许多问题，接踵而来！

后疫情时期，线下开课≠抛弃线上

疫情猝不及防的到来，许多家政机构匆匆忙忙开展线上培训，几个月的磨合、努力；讲师转型线上教学；学员刚刚养成线上学习习惯，个中滋味唯有自知。眼看线下培训陆续开展，老板们似乎可以松口气，但是新的问题又出现了：线下开课后，还要不要做线上培训？

结合当前家政就业形势，市场潜在需求量大，但是目前就业情况依然严峻。许多家政从业人员几个月没有生活来源，都想立刻就业急于工作，学员还有以前那么多时间来线下学习吗？

所以，疫情后家政公司要关注的一个重点就是，能否让学员灵活安排上课时间，边工作边学习或先工作再学习？那么如何实现“灵活”呢？继续做线上教育培训，线上、线下同时进行。

而学员因为工作、距离或其他原因不能到线下参加培训时，家护在线通过线上实操&理论录播课程+名师在线辅导的形式来“抢时间”。

疫情的突然到来，让家政以及整个教育行业不得不熟悉线上行业，传统家政公司的危机感比以往任何时候都更加强烈，纷纷与家护在线合作，尝试线上线下相融合的OMO培训模式，在做好线下培训准备的同时，线上培训也持续进行。

OMO升级：线上线下齐头并进

作为中国家政在线教育平台，并且从10年就开始致力于家政线上教育培训，疫情期间，家护在线为全国家政公司、家政讲师、家政从业人员提供教学服务支持，并且与全国家护在线实训基地连线沟通，因此也有机会与家政老板、一线讲师交流心得。 

根据成功经验我们整理了几条可行性操作，帮助家政公司实现线下开课后的教学&运营模式优化

1.选择专业在线教育平台，

节省线下培训时间

对于中小型家政公司来说，独立开发线上课程耗资大、周期长，选择与自己无竞争的家护在线专业网课教育平台可能效率更高，而且家护在线绝对不动代理商的蛋糕，反而会提供适合自己的运营方案，帮助代理商实现转化。

引进家护在线精良课程内容，靠谱的教研何师资培训，节省人员和时间的投入，用来通过利用线上课程&运营支持，培训起老师教学服务意识，打磨出一套标准版线上教学服务流程，提高教学质量及学员的复购率。